来源:无涯教育2023-01-15 16:57:127
今天小编搜罗了武汉IB国际学校有哪些 北京的国际学校有哪些?希望给择校的家长们提供参考。

ib课程项目是全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。
IB课程进入我国后,将中国精神和中国特色和国际学术相融合,立足于培养具有中国精神的世界公民,这也成为了中国学生和家长最喜爱的一点。中国学生在学习IB语言时,一般选择的都是IB中文或者IB英文,,IB语言的教育重点不局限于提升学生的语言水平,更希望通过文学鉴赏的方式提升学生的理解能力和表达能力。
IB在60年代,国际文凭诞生,之后以其不可替代的权威性为全世界的中、小学校及其学生提供了一种极富挑战性、先进的国际标准化的基础教育模式。IB的内容即学国内的课程,同时也学习国际课程。在小学到初中阶段,基本是两条腿走路。
国际学校的发展方向是秉承产业为本、产融互动、知行合一、赋能于人。国际学校该如何发展,要把握综合因素:国际学校要树立正确的价值观,要注重品质、注入灵魂。第重视办学理念、关注软实力。
IB是一种高中课程和考试的名称,international Baccalaureate,一般来说比欧美国家的普通高中课程要难,考得好的话跟AP分数一样可以换大学学分。
IB国际学校就是开这种课的学校,大多是全日制高中。毕业以后肯定是申请美国英国大学为主。
学校类型
第一类是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”),如上海美国人学校、广州美国人国际学校等。
第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校,如华南师范大学附属外国语学校,广州亚加达国际预科,广州市加拿大外籍人员子女学校等。这类学校采用国际课程(IB),有独立的校园,其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。
如国际学生比例为30%,采用IB课程体系和全英文授课,老师为全外教。
第三类是本地学校开设的国际部,开设的AP和A-Level只是针对中国学生的培训课程,他们的课程是外国的课程,但上课的模式、教育理念和学生构成,是中西结合的,严格来说,这些学校不能算是国际学校,如华南师范大学附属中学国际部。
第四类是外国机构或个人开办的补习中心。