来源:无涯教育2025-08-03 06:10:150
复旦附中国际课程班申请指南

复旦附中国际课程班是受上海市教委和复旦大学双重领导的寄宿制高级中学的特色班级,旨在为学生提供国际化的教育体验。以下是详细的申请指南:
一、课程简介
复旦附中国际课程班采用中外融合课程,包括本市高中语文、政治、历史、地理课程和IBDP(国际文凭大学预科项目)相应的课程融合。除本市语文、政治、历史、地理课程外,其它课程均采用全英文授课。
二、招生对象与人数

三、青睐的学生特质
复旦附中国际课程班青睐在初中阶段学习中品学兼优、身心健康、综合素质评价优秀,自主学习能力强、特长明显,具有较强的探索研究兴趣和自主学习能力的优秀学生。具体要求如下:

四、申请流程
自主招生咨询 :学生及家长需参加复旦附中国际课程班组织的自主招生咨询活动,了解课程设置、师资力量、学费等相关信息。
报名与材料提交 :按照学校要求提交报名材料,包括但不限于个人简历、学业成绩单、获奖证书、特长证明等。
初试 :通过报名审核的学生将参加学校组织的初试,初试内容主要包括英语(含口语)、语文、数学等科目的测试。
复试 :初试合格的学生将进入复试阶段,复试内容主要包括理化、综合素质评价及面试等环节。
录取 :学校将结合学生的初试、复试成绩及初中阶段学业水平予以择优录取。获得预录取资格后,学生需在中考中达到提前招生录取最低投档控制分数线(如2021年控制线为640分,2022年控制线为610分)方可正式录取。
五、学费与住宿
六、补充说明
复旦附中国际课程与复旦WLSA的关系 :复旦附中的国际班与WLSA复旦是两个完全不同的国际班。复旦附中的国际班针对的是上海学生及外籍学生,其国际课程包含IB课程;而WLSA复旦针对的是全国的初中毕业生,其课程有A-Level和美高方向。
复旦附中国际课程与复旦附中国际部的关系 :复旦附中国际部为经上海市政府批准设立招收外籍学生进行小学、初中、高中学历教育的公办国际部,开设IB、AP和中文课程。复旦附中国际课程班则主要面向上海本地学生。
希望以上指南能帮助您更好地了解复旦附中国际课程班的申请流程和要求,祝您申请成功!
国际学校的入学要求如下:
1.年龄要求:
幼儿园:2.5-5岁。
学前班:5-6岁。
小学:6-12岁。
初中:12-15岁。
高中:15-18岁。
2.适龄年份要求:
幼儿园:2017年9.1后-2018年8.31前
小一:2014年9.1后-2015年8.31前
初一:2008年9.1后-2009年8.31前
高一:2005年9.1后-2006年8.31前
3.国籍和户籍要求:
目前在国内开设的国际学校大致分为三种:只招收外籍学生的国际学校、中外籍都招的私立国际学校、公办学校国际部。
其中只招收外籍学生的国际学校和中外籍都招收的国际学校对学生户籍一般没有要求,但是公办学校国际部只招收籍学生,不招收外地学生。
4.证件要求:
①私立国际学校:
非京籍家庭要准备四证,即在京实际居住证明、在京就业务工证明、全家户口簿、北京市居住证或居住登记卡。
四证主要针对非京籍家庭,对证件有要求的年级段分别是幼升小和小升初新生入学家庭,有四证并且审核通过才能入学。如四证审核不通过则无法为学生上学籍,多数国际学校也不会招收。
高中阶段申请私立国际学校,没有证件要求,直接申请到校参加入学考试即可。
②公立学校国际部:
北京为例,如果想要在公立学校国际部就读,则必须是北京户口的家庭,或符合北京九类人的非京籍家庭(等同京籍户口对待)。对于这类学校,非京籍家庭可选的学校数量比较有限,建议优先考虑私立国际学校。
③外籍子女学校:
至少一方学生家长持有有效的外国护照,及北京市出入境管理总队签发的工作类居留许可;
至少一方学生家长及学生持有有效的外交护照,及外交部礼宾司签发的外交居留许可证;
至少一方家长及学生持有有效的外国护照,及外国人永久居留证或北京市出入境管理总队签发的团聚类居留许可。
5.入学考试:
一般公办学校国际部和部分私立国际学校在招收学生时会对学生的中考成绩有一定要求,但是不管哪所国际学校或者是国际班,都有入学测试,孩子需要参加学校自己组织的入学测试才能入学。
入学测试考试一般分为笔试和面试两个部分,笔试一般考数学和英语,部分学校会考物理和化学;面试一般是纯英语面试,大多是学校外教进行,有的是外籍校长面试,只有都达标者才算符合学校的招生要求。
私立国际学校中针对低年级段,国际学校会采用课堂观察+面试的方式考察申请家庭,高年级段则需要参加入学考试,考试内容包括数学、英语等科目,部分学校要求标化考试成绩单(雅思、托福、SSAT等)。不仅要考学生,还要考家长。
家长方面包含四点要求:
1、家庭教育理念:国际学校基本都是私立的学校,并没有公立学校的义务,对家长素质较低的家庭,再有钱也不会录取。重视家庭教育是必须的,是底线。
2、英语能力:部分国际学校甚至会考核家长的英语能力,为的是给孩子更好的环境,听上去有点变态,但本身那些精英学校希望培养的也是精英,自然对家长有要求。
3、是否积极参加社区活动:学校都讨厌“甩手掌柜型家长”。
4、家长对国际学校和国际课程的认识程度等:当孩子之间不好比较的时候,就该比比家长了。
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