来源:无涯教育2026-01-14 04:08:260
运城市明远小学以“两基础两特色”发展规划为引领,通过夯实学习能力与阅读素养基础、打造体育与科技教育特色,构建了高质量教育体系,取得显著成效,成为区域教育改革的典范。

明远小学以“师资、课程、课堂”为核心路径,通过系统性改革提升学生学习能力。
课程体系构建 :开发经典诵读、思维训练、英语听读、劳动教育、综合实践等七大课程体系,覆盖学生全面发展需求。例如,思维训练课程通过逻辑游戏与问题解决任务,培养学生高阶思维能力;劳动教育课程结合校园农场实践,强化动手与责任意识。

课堂教学改革 :推行“周周公开课、月月赛讲课、年年优质课”机制,借鉴清华附小“三学四动”与成都温江区“学历案”模式,构建以学生为中心的高效课堂。改革成效显著:市区教学质量检测持续名列前茅,毕业生受初高中欢迎,2022年刘星宇、2023年解世隆被清华大学录取,胥彦臣被西安交大少年班录取。
明远小学以“教师先行、校长示范”为原则,通过分层目标与“阅读IEO”模式提升阅读素养。

分层目标体系 :2016年提出涵盖阅读习惯、兴趣、速度、量、面、策略、效率的七维度提升计划,分解至各年段实施。例如,低年级侧重阅读兴趣培养,中高年级强化策略与效率训练。
“阅读IEO”模式 :2020年创新提出该模式,通过精读课教授方法、泛读课实践策略、输出倒逼输入(如读书笔记、辩论赛),形成闭环。例如,五年级学生每月完成1本经典精读与3本泛读,并撰写读后感或制作思维导图。
明远小学以“教会、勤练、常赛”为原则,通过校队、社团与社会合作拓展体育教育边界。
课程与社团建设 :开足体育课,成立9个校队(如篮球、田径)、13个社团(如跳绳、滚铁环),与运城市体育局、游泳馆、冰雪协会合作开设蹦床、游泳、冰雪课,实现“人人有项目、班班有活动”。
赛事与人才培养 :常态化举办篮球、跳绳、田径等比赛,2024年两次代表运城市参加山西省定向越野比赛,获5个项目冠亚军;输送学生至省队、国家队,如为山西省游泳队、国家网球队培养专业运动员。
荣誉与平台 :2024年获评“运城市市级体育传统特色学校”(涵盖四个项目),2025年晋升为足球、游泳省级传统项目学校,获得更高资源支持。
明远小学以国家人才战略为导向,通过课程改革与竞赛实践提升科学素养。
课程与课堂改革 :利用6名科学教师开设社团课与校队,改革科学课程,强化实验室教学,推广小组合作学习、体验式学习。例如,五年级学生通过“桥梁承重实验”学习力学原理,培养探究能力。
竞赛与成果 :学生参加全国青少年航空航天模型竞赛、世界机器人大赛,2023-2024年3人晋级世界锦标赛,2024年张嘉烊获全球总决赛一等奖(排名30),彰显科技教育实力。
“两基础两特色”规划契合时代需求与教育规律,突破了学校发展瓶颈:教师专业成长显著,学生综合素质提升,学校获省级课程品牌、体育传统项目学校等荣誉。其成功经验表明,教育高质量发展需立足核心基础(学习能力、阅读素养),结合特色发展(体育、科技),形成可持续的育人生态。
运城市明远小学是一所教学质量优异、设施完备、教育理念先进的优秀民办小学 。以下是具体评价:
1. 教学设施完备 : 学校占地约30亩,教学楼总面积约3万平方米,提供了宽敞的学习空间。 设有图书室、实验室、多功能教室等各类专业教室,且每个教室均配备多媒体设备,为学生提供了先进的教学平台。
2. 教学质量优异 : 学校连续八年荣获“教学质量优秀单位”称号,体现了其在教学方面的卓越表现。 教师阵容强大,采用小班化教学,有助于教师更好地关注每位学生的学习情况。
3. 课程丰富多样 : 学校提供特色潜能开发、梦想课程、学习力课程、思维训练课程等多样化的课程,旨在全面培养学生的综合素质。 这些丰富的课程为学生升入初中后的学习奠定了坚实的基础,使得明远小学的毕业生在基础扎实、潜力大方面得到广泛认可。
4. 教育理念先进 : 学校致力于课改,取得了显著的成果,体现了其与时俱进的教育理念。 强调学生的全面发展,注重培养学生的创新思维和实践能力。
综上所述,运城市明远小学在教学设施、教学质量、课程设置以及教育理念等方面均表现出色,是一所值得家长和学生信赖的优秀民办小学。