上海市中小学生钟爱创意类作业

　　2013年暑假前，主办方向社会各界公开征集为中小学生的假期作业出题。经专家评审，共有64题入围，内容很是精彩，涉及人文素养、生态文明、社会实践、科学实验、创意设计、体育锻炼、公益项目、青少年保护等方面。从问卷调查的结果来看，学生与家长在作业的喜好上存有差异。中小学生最喜欢的作业类型依次为创意类、实践类、科技类、人文类和调查类。而家长最喜欢的作业类型依次为实践类、创意类、人文类、调查类和科技类。

　　调查还显示，中小学生和家长对平日里学校布置的书面作业表示“很喜欢”和“比较喜欢”的比例超过六成。学生学段越高，对作业表示“很喜欢”和“比较喜欢”的比例越低。对于“如果你喜欢学校的作业，最主要原因是什么”这一问题，学生选择“老师精心进行作业讲评”的比例最高，达到40.85%，其次是“作业少而精”(29.27%)和“作业形式新颖”(24.39%)。而家长首选“作业少而精”(37.04%)，其次是“作业形式新颖”(31.85%)和“老师精心进行作业讲评”(27.41%)。

　　对“如果你不喜欢学校的作业，最主要原因是什么”这一问题，学生选择“作业量太大”的比例最高，达到46.55%，其次是“作业形式单一”(36.78%)。而在家长眼里，不喜欢学校作业的原因首选“作业形式单一”(50%)，其次是“作业量太大”(32.35%)。

　　当被问及“每天完成学校布置的作业需要多少时间”时，回答“2-3小时”的比例最高，为32.23%，其次为“1.5小时左右”(27.57%)、“1小时左右”(19.42%)、“0-30分钟”(4.08%)、“3小时以上”(1.36%)。

　　孩子课业负担重，来自家庭的“加码”现象也要重视。50.48%的家长承认，会给孩子布置一定的家庭作业。