清迈国际制学校学费 清迈国际学校观感

清迈国际学校全球院校排名801。

清迈Nakornpayap国际学校（NIS）成立于1993年，是泰国最成熟的学校之一。已经有25年度历史了。NIS是清迈的K-Grade 12国际学校，提供具有国际化的美式课程。

幼儿园（K1-3）侧重于核心科目，户外活动，音乐，艺术和体育; 开展各种实践活动，以补充课堂活动。在小学和初中，美式课程涵盖核心科目以及音乐，艺术，体育，信息技术，图书馆研究和泰语语言文化。

然后，学生升读高中课程（9 - 12年级），这是大学预科课程，包括各种大学预修课程（AP） ; 这些包括英语语言和作文，生物学，微积分，化学，统计学，物理学，工作室艺术，经济学，心理学和计算机科学。

学费:国际学生

泰国的国际学校有很多种，包括由独立人士和全球教育集团开办的非营利性和营利性学校。国际文凭(IB)学校的学费往往要高很多，这是有道理的。IB要求每个学生有更多的老师。一般来说，它比其他任何课程都需要更多的资源，尤其是与A' Level和IB文凭相比，它教授的科目更多。相比之下，印度的课程(CBSE和ICSE)通常资源密集程度较低，最适合课堂规模较大、来自工资较低地区(以全球货币计算)的教师。

费用差别很大，取决于学校的类型。有许多新的一流学校，有奥运会规模的游泳池、体育学院、超现代艺术中心和引领潮流的蒸汽设施――但这一切都是有代价的。泰国没有像这样“实惠”的国际学校，但是你会发现，那些更老、校园更小、基础设施更好的学校会更便宜。泰国许多基督教学校的学费要低得多――其中许多学校遵循基督复临安息日会教育制度，有大量泰国学生和教职员工。新加坡和中国的学费也很低。小学第一年的学费从荣耀国际学校的6.7万泰铢到曼谷国际学校的80.57万泰铢不等。平均花费32万泰铢。

一年级学费在20万至30万铢之间的小学包括: Hebulusbury国际学校、格雷斯国际学校、春吴立国际学校、普吉岛Kajonkiet国际学校

曼谷

法国国际学校、Mooltripakdee国际学校、Nakornpayap国际学校、Niva国际学校、棕榈国际学校、圣士提反国际学校、龙塔尼国际学校

第一年学费超过50万铢的小学包括: 曼谷学校、伯克利国际学校、布莱顿学院、普吉英国国际学校、协和国际学校、曼谷哈罗国际学校曼谷、KIS国际学校、NIST国际学校、泰国橄榄球学校、拉姆鲁迪国际学校、什鲁斯伯里国际学校(河畔)、圣安德鲁斯国际学校(萨通)、圣安德鲁斯国际学校(Sukhumvit 107)、泰国联合世界学院

七年级中学的学费从基督复临会国际教会学校的8100泰铢到曼谷国际学校的904000泰铢不等。平均费用38.5万泰铢。大学、12年级、13年级的平均学费为45.6万泰铢。

七年级学费30万-40万铢的中学有: Hebulusbury国际学校、清迈国际学校、曼谷花园国际学校、国际学校校长、Keerapat，普吉岛Kajonkiet国际学校

清迈国际学校费用为，学费：每年48400元起，申请费14000元。总共62400元。

CMIS清迈国际学校是泰国最早的国际学校之一，它于1954年建校时仅有区区几名学生，在当时被称为“清迈儿童中心”，直到1985年才改为“Chiang Mai International School”（清迈国际学校）的新名称，被确立为正式的国际学校，提供从幼儿园到8年级（Grade 8）的国际教育。从1990年代起，该校扩充了高中部。它也是清迈入学门槛最高的国际学校，费用在清迈国际学校中排名第二，距离古城较近，教育质量在清迈居首。

清迈国际学校的优势：

① 学费低。清迈总共有20多所国际学校，相比国内动辄每年几十万的国际学校学费，清迈这最贵的是普林国际学校，学费为15万人民币/年，其他国际学校的学费基本在3~8万人民币/年（价格随着年级升高递增）。学费几乎是国内国际学校的一半，各类兴趣班的价格也会便宜一些，例如马术课每节课约150元人民币。

② 生活成本低。5000~10000人民币在清迈能租带庭院/泳池的别墅，公寓租金更便宜一些，2000~3000人民币/月，家务阿姨的费用约2000人民币/月，总体的开销都会比国内便宜不少。

③ 国际化的语言环境。

清迈学校大多的老师都是欧美外教，以英语为母语进行教学，低龄的孩子能很快融入国际化环境，并且课程体系也以国际化课程为主，非常方便衔接欧美澳的学校。

1.18  星期三  清迈

NIS是我在清迈拜访的最后一个国际学校。在看过三个学校以后，我对清迈的国际教育有了大致的了解。

三天的收获

CMIS、APIS和NIS分布在清迈不同的区域，有的在清静的山区，有的离热闹的清迈古城仅5分钟路程，但它们有很多相像的地方。

比如，这些学校都包含着幼儿园、小学和中学。中学部分和中国不同，是走班上课的。每个班都有固定的任课老师和固定课程，学生走到专用教室上课。

学校都很注重综合成绩。有各种体育课，比如游泳、篮球、足球、排球等，甚至还有健身房。学校的艺术课程也很棒。我在CMIS看到了学生乐队的排练，在NIS看到学生的储藏柜上摆满各种各样的乐器，接待的老师告诉我，这些都是学校的课程。我还看到挂在墙上的绘画和铁丝造型作品，他们的创意和水平大大超出我的想象。我想，要是在中国，这些都得到课外兴趣班去学习吧。

很多人一直以为国外的学校可以学得很轻松，其实要想得到好成绩，一样要付出。我有一个在NIS上学的朋友，她非常努力。在国际学校学习，需要查很多资料，读很多书，老师的要求非常严格，比在中国学校学习还辛苦。

语言是重要工具

拜访CMIS和APIS时，接待我的都是会说中文的教师。但到了NIS，出现了一些小问题――中文翻译有事离开，当地的老师直接用英文和我交流。我一直引以为豪的英文，这时都变成了书本上的知识。“visa”、“academic year”等词我都是第一次听到，老师要重复好几遍，我才能反应过来。我接下来应该多看英文纪录片，读新闻，学一些在生活中有用的词汇。英语是一种工具，一定要学得灵活，用得恰当。

英语写作也是我们中国学生的弱项。一是词汇量不够，二是找不到适合的句型来表达。要加强这些方面，可以多看书、多仿写。我刚开始学中文写作时，就经常借鉴书中的精彩段落来仿写。对于现在的我来讲，英文仿写或许也是一个有用的方法，我很愿意尝试一下。

在NIS，我看到学生们在学习可汗学院的课程，我在中国也接触过。这让我想到，世界是平的，有太多的学习资源可以利用起来。我要通过学习，让自己更具有想象力和创造力。我要保持一种上进的激情。有激情才能在坚持的过程中快乐起来，有活力才能更加快乐地坚持下去。一个充满激情的人才是永远打不垮的人！无论我在世界的哪一个小角落里――成功归属于有准备的人。