王府国际学校学费 国际初中招生条件?

来源:无涯教育2024-02-07 21:54:160

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本文目录一览:

王府国际学校学费

王府国际学校学费是6-24万/年。

学费情况:

小学部:综合素质班142500/年(包括午休住宿,餐费,代办费,学费119000)、PYP融合班PYP融合班178500/年(包括午休住宿,餐费,代办费,学费155000)。

初中:19.1万元/年,总费用23.5万元/年。

AP高中:22万元/年,总费用26.8万元/年。

IB高中:24万元/年,总费用28.8万元/年。

A level高中:22.5万元/年,总费用27.8万元/年。

西班牙高中:6万元/年,总费用12.88万元/年。

加拿大OSSD高中:16.95万元/年,总费用19.95万元/年。

其他费用:

住宿费:1万元/年。

代收费:初中3.4万元/年,加拿大OSSD高中班2万元/年,AP、IB高中班3.8万元/年,A level高中班4.3万元/年,西班牙高中班88万元/年。

用餐费:一年约1万元左右。

王府国际学校介绍:

办学条件:

校园坐落在首都北京奥运村以北的龙脉中轴线上,占地150亩,建筑面积12万平方米,拥有现代化教学楼,全部教室备有视频多媒体展示平台、电子白板设备。

拥有现代化的卫星录播接收教室、计算机教室、听力口语专用教室、A-LEVEL标准数字化物理、生物、化学实验室、藏书30万册图书馆和设置400考位的新托福考点。

课程体系:

高中开设美国AP课程、英国A-Level课程,将SAT、雅思、新托福融入英语教学;国际课程替代高中毕业会考。已形成具有鲜明特色的国际课程体系与中国课程体系的优势互补。学校先后被英国剑桥大学考试委员会授予“剑桥国际教育考试中心”。

师资力量:

北京王府学校联合美国哈佛大学教育学院,开启“比较教学、理解教学、领导教学、批判教学”,被授予 哈佛大学教育学院WIDE World项目中国示范基地。并与美国北卡罗来纳大学、北卡罗来纳州立大学共同创办“名师工程”教学示范基地。

以上数据出自王府国际学校官网。

铜陵一中国际班好不好

很好,因为铜陵一中的国际班,是直接与美国的大学合作,在高二年级结束后直升美国的合作院校华盛顿绿河学院,同时,学校根据学生升学要求,帮助其申请美国不同档次的大学,也可以在市一中学习三年通过托福雅思考试申请国外知名大学,获取国家承认的美国综合性大学本科及以上学历。所以这个国际班,对于对学生的发展是很好的

国际初中招生条件?


国际初中招生条件如下:

1、外籍人员子女学校入学条件

从名称上就可以看出来,这类学校主要是招收具有外籍身份的学生,有的学校也会适当招收港澳台籍的学生。因此,如果不拥有外籍身份,那么就无法报读此类国际学校。

2、私立国际学校入学条件

国内的私立国际学校,一般都学生的国籍和户籍没有要求,招生范围比较广。在入学之前学校会组织参加笔试+面试,通过考试者方有机会入学。
而且国际学校的入学考试大多会以英文的形式进行,所以对学生的英语水平也有要求。其中需要家长们注意的是,选择国际初中学校时,如果学校想保留学籍就需要符合当地的入学要求,学校才能给上学籍。

3、公立学校国际部入学条件

此类学校通常会对学生的户籍有所要求,比如:北京、上海的公立学校国际部,一般只招收具有本市户籍的学生。

进入国际初中需要的品质

1、有较强的适应能力,积极主动

相较于公立院校,国际学校无论是教学方式还是环境都完全不同。学生到一个完全陌生的环境,需要能尽快的适应,因此,学校会更倾向于活泼开朗,自信乐观的孩子。

国际学校教学理念和教育体系,让他们更注重孩子的自我表达能力。课程学习会有小组讨论,团队合作等,需要孩子积极表达观点,大胆发言。

2、必备的英语语言能力

除了全英文授课外,国际学校的课程体系也是全英文撰写,这就要求学生具备一定的听说读写能力。英文能力差的学习,在学习中会遇到困难,同时会影响到后期的学习。所以有意向国际学校家长,孩子的英语要从小就要学习。

3、独立的思考能力

国际学校与体制内教育最大的区别就是课程完全不同,国际学校的课程更加鼓励学生自由提问、深入分析以及批判性思考等。

国际学校的课堂老师不会直接告诉学生标准答案,需要学生具备独立的思考能力,自主探索问题的答案。国际学校会经常组织课堂讨论,需要学生通过头脑风暴,提出自己独到的见解,批判性地接纳不同的观点,而不是人云亦云。

4、超强的自我管理能力

国际学校的校园氛围相对轻松,学生会有很多自主选择的时间和机会。国际学校的老师不会像传统学校一样紧盯着学生写作业,更多时候需要他们自主安排及规划。

如制定学习计划、参加哪些课外活。拥有自我管理能力,更够安排好自己的`学业、课外活动及生活的学生,自然也更适应国际学校的生活。家长在帮孩子选择国际学校时,要注重对孩子综合能力的培养。

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