来源:无涯教育2025-11-27 22:17:480
杭州鼎文学校2024学年初升高招生简章&奖学金计划

一、学校简介
杭州鼎文学校位于杭州市钱塘区,是一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中的一贯制双语国际化学校。学校追求学术卓越,发展全人教育,致力于培养推动全球进步的新力量。融合中西课程精粹,借鉴国内外优秀的教育教学模式,双轨融合,支持多元化升学出口。
二、硬件设施
学校建筑面积17.8万平方米,配备先进的硬件设施,可容纳2500名学生并满足70%学生的寄宿需求。学校拥有10个篮球场、8个网球场,5个壁球馆,还有击剑馆,高尔夫练习场,马场,水上运动码头以及50米8道国际级赛事标准泳池,400米标准操场。中学室内运动馆面积达2500平方米,中学图书馆达2500平方米,还有可容纳近700人的剧院,400平方米黑盒剧场、报告厅、演艺厅、戏剧工作室、排练厅、舞蹈室、美术室、书法室等艺体科技功能区,为学生提供丰富的兴趣社团活动。

三、高中部课程与学术支持
高中部以IGCSE课程作为国际高中课程的基石,确保学生从初中到高中阶段的学术发展顺利衔接。提供包括A-Level、AP和IBDP等全球公认的国际高中课程、职业技能课程以及软技能培养课程,如商业谈判课程、学术研究性项目课程EPQ/IPQ等。除了常规的学术课程,还特别开设“学术增益课程”,为学有余力的学生提供更具挑战性的学习机会。另设学术科创、艺术、音乐、体育特色课程,学生可根据个人兴趣、大学专业方向及未来职业规划,量身定制学习路径。

四、升学指导服务
自九年级起,鼎文为学生提供全方位且细致的升学指导服务。配备专业导师,实行一对一的个性化指导,确保每位学生都能获得与其需求相匹配的精准帮助。通过性格测试、职业倾向评估以及面谈交流,深入挖掘学生的内在潜能与兴趣,帮助学生认清优势,明确未来的专业发展方向。提供背景提升策略、全程申请指导以及面试技巧培训等多方面的支持,帮助学生顺利迈向英国、美国、香港等地的理想学府。
五、招生计划
六、住宿环境
鼎文提供标准四人间和两人间宿舍,借鉴英美寄宿体系,为学生打造如家庭般温馨舒适的生活环境。学生公寓配有经验丰富的中外方导师,打造沉浸式的双语学习社区。公寓配备全天候新风系统、设有共享活动区域、独立自习区域和情绪管理中心,并提供洗烘一站式服务。房间内配备干湿分离的独立盥洗室。
七、创校生福利
住宿费(标准为四人间)免费,在校期间始终有效;如学生选择两人间,需要补差价。
八、奖学金与助学金项目
为激励与支持更多品学兼优的同学们在鼎文这片沃土上茁壮成长,鼎文设置了“根植中国”奖学金,助力学子圆梦名校。此外,面向优秀的中考毕业生,鼎文在“根植中国”奖学金中,特设【2024博雅奖学金计划】,其中最高级别的奖学金将覆盖高中三年全部学费、寄宿费用。
除了“根植中国”奖学金外,鼎文还设置了“胜任全球”奖学金、“博爱世界”助学金,最高金额可达100万。
备注 :如学生高中毕业升学结果达到鼎文学校“胜任全球”奖学金的条件,所获奖学金将扣减实际已享受的奖学金金额。奖学金、助学金条款解释权归杭州鼎文学校所有。
温馨提示 :
杭州鼎文学校期待您的加入,共同开启国际化教育的全新篇章!
国际学校中CCA、ECA、SLA三种课外活动的核心区别在于支持主体与活动目标的不同 ,具体如下:
CCA(Co-Curriculum Activities,课程辅助活动)
支持主体 :学校支持程度较高,教师主导课程设计与指导。
活动目标 :通过系统化课程辅助学科教学,帮助学生接触新领域并培养基础能力。
典型特征 :
面向低年级或初学者(如1-6年级学生),提供结构化选课指导。例如上海新加坡外籍人员子女学校每学期更新体育、艺术等课程,并通过平台辅助家长选课。
教师通过创意启发引导学生探索未知领域。如德胜学校(国际)的美术CCA中,教师针对无艺术经验的学生设计创新课程,注重个人创意与艺术思维培养。
活动内容与学科教学紧密关联,例如IGCSE课程中的美术CCA作为“主科”延伸。
ECA(Extra-Curriculum Activities,联课活动)
支持主体 :社会支持程度较高,依赖外部资源与专业机构。
活动目标 :通过社会资源接触前沿技术或专业领域,拓展学术外兴趣。
典型特征 :
联合企业或科研机构开展实践学习。例如北京中学国际部组织学生参观微软亚洲研究院,体验人工智能技术并了解科技企业运作。
整合社会资源建设校园设施。如北京市私立汇佳学校与微软合作,通过智慧化校园建设提供个性化学习课程,并借助大数据分析优化教学。
活动内容聚焦时代前沿话题(如人工智能、未来科技),强调实际操作与行业交流。
SLA(Student-Led Activities,学生主导活动)
支持主体 :学生支持程度较高,教师仅提供辅助。
活动目标 :通过学生自主管理培养领导力、合作能力及社交技能。
典型特征 :
学生完全主导活动设计与执行。例如北京加拿大国际学校的毕业生委员会(the grad committee)由高年级学生继承管理,每年通过平等讨论规划毕业相关事务。
强调学生间互动与情感联结。活动过程中,学生需重新建立彼此联系,例如通过委员会工作增强集体认同感。
教师角色弱化,仅在必要时提供支持,确保学生自主权。
总结 :
新加坡壹世界国际学校(OWIS)是一所提供国际化教育的包容性学校 。
OWIS在2008年成立了第一所位于新加坡的校区,而后扩建至新加坡南洋校区、东海岸校区及日本东京校区。新加坡的两所校区招收了来自70多个国家的1400多名学生。学校拥有世界级师资团队,通过十多个学生一班的超小班教学,不仅追求学术上的成绩,也致力于将学生培养为独立自主、乐于探索、有同理心、善于思考的优秀的终身学习者及领导者。
课程设置方面 ,OWIS提供三种不同学术课程以满足不同年龄段和学术需求的学生:
费用结构方面 ,OWIS的学费相较于新加坡其他国际学校更为亲民。在平均收费普遍在3万5新币左右的新加坡国际学校中,OWIS的平均学费为每年2万新币左右,并分3期支付。此外,学费还包括两套校服、iPad等技术设备、教科书和全年安排的学术实地考察,性价比极高。
学校优势 主要体现在以下几个方面:
校园环境 方面,南洋校区是一个充满活力、广阔的校园,适合所有年龄段的学生。它拥有超过32,000平方米的创新学习设施和迷人的户外空间,为学生提供优质的学习环境。而Suntec校区则位于新加坡中部,提供幼儿园至5年级的课程,并计划在未来将课程扩展至8年级。该校区地理位置优越,交通便利,是居住在市中心、东部和西部的外籍家庭的便捷选择。
此外,OWIS还与全球学校基金会(GSF)合作,为学校提供强有力的顾问团队以保障教学和学习的最佳实践方式。GSF团队为学校提供了包括Ralph Tabberer CB、Kotaro Tamura和Julian Whiteley等在内的资深顾问,他们在教育领域具有丰富的经验和卓越的成就。
综上所述,新加坡壹世界国际学校(OWIS)是一所提供国际化教育的包容性学校,拥有优秀的师资团队、先进的校园环境和丰富的课外活动。它的课程设置灵活多样,能够满足不同年龄段和学术需求的学生。同时,学校的费用结构也相对亲民,为更多家庭提供了接受高质量国际教育的机会。
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